Atibaia alcança resultado expressivo no SARESP 2025 e quase triplica número de escolas com excelência educacional

Atibaia alcançou resultado expressivo no SARESP 2025 (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), consolidando um ciclo consistente de avanços na qualidade da educação pública municipal. O principal destaque é o aumento significativo no número de escolas que atingiram as metas do Índice de Excelência Educacional (IEE): de 4 unidades em 2024 para 11 em 2025 — um crescimento de 175% que evidencia a força do trabalho pedagógico desenvolvido na rede. Em reconhecimento a esse desempenho, representantes da Secretaria de Educação participaram, na terça-feira (17), da cerimônia do Prêmio de Excelência Educacional do Estado de São Paulo, que valoriza as escolas que alcançam as metas estabelecidas.

O desempenho dos estudantes também evoluiu de forma significativa. No 2º ano do ensino fundamental, o município registrou um crescimento de aproximadamente 21,7% na média geral, passando de 184,85 em 2024 para 224,90 em 2025. Em Língua Portuguesa, a média subiu de 188,10 para 226,90, e em Matemática, de 181,60 para 222,90.

No 5º ano, os resultados também foram positivos, com aumento de cerca de 1,3% na média geral, que passou de 264,70 para 268,25. Em Língua Portuguesa, a média evoluiu de 252,60 para 256,70, e em Matemática, de 276,80 para 279,80.

Considerando os dois anos avaliados, a média geral da rede municipal saltou de 224,77 em 2024 para 246,75 em 2025, um avanço de aproximadamente 9,8%, reforçando a trajetória de crescimento da educação em Atibaia.

Reconhecimento e investimento

Com o aumento no número de unidades premiadas, os recursos destinados às escolas também cresceram de forma significativa, passando de R$ 187.900,00 em 2024 para cerca de R$ 450.000,00 em 2025, beneficiando diretamente 4.505 alunos.

Entre as escolas da rede municipal que atingiram as metas do IEE em 2025 estão André Franco Montoro, José Aparecido Ferreira Franco, Guilherme Contesini, Pedro de Alcântara, Elizete Rodrigues (CIEM I), Maria Helena Ferraz, Serafina Cherfen, Rosiris Stopa, Takao Ono, Therezinha Sirera e Walda Paolinetti.

Trabalho que gera resultados

Os resultados refletem um conjunto de ações estruturadas e contínuas implementadas pela Secretaria de Educação, como a adoção de materiais didáticos estruturados, a formação continuada de professores, o fortalecimento do uso de tecnologia em sala de aula, programas de reforço escolar e o acompanhamento pedagógico permanente dos alunos.

Outro fator decisivo para esse avanço é o fortalecimento da rede de ensino, com educadores cada vez mais preparados, engajados e comprometidos com a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças. O empenho diário dos professores, aliado ao suporte das equipes gestoras e pedagógicas, tem sido fundamental para transformar os investimentos em resultados concretos dentro da sala de aula.

Mais do que indicadores, os resultados evidenciam o compromisso da rede municipal com uma educação pública de qualidade, capaz de transformar realidades e garantir melhores oportunidades para os estudantes de Atibaia.